教学相长，且行且思——基础教学部“随堂听课”教学考评扎实推进

为深入贯彻学院“以查促改、以改提质”的核心要求，切实提升基础文化课教学质量与教师课堂教学能力，基础教学部于10月23日正式启动随堂听课教学考评工作。组建由部门主任、教学督导、教研组长等人员共同参与的3人及以上专项听课小组，采取“不提前通知、随机进班”的方式，全面覆盖基础教学各课程、各授课阶段。

考评过程中，听课小组严格依据教学规范，多维度量化打分，确保考评结果客观公正。课后，小组与授课教师即时开展一对一交流研讨，既肯定教学中的亮点与创新做法，也精准指出课堂中存在的问题，探讨优化路径，形成“听课—考评—反馈—改进”的闭环管理机制。

随堂听课作为常态化教学质量监控的重要抓手，基础教学部将持续常态化、规范化推进。通过以听促学、以评促改，助力教师不断提升课堂管理水平与教学专业素养，着力构建“教学兼容，师生共同成长”的和谐课堂，为学院培养高素质人才筑牢基础文化课教学根基。撰稿：张静D  审核：郭仁龙